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东方启音与爱同行·圣诞暖冬活动传送带

  • 2018-12-21
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摘要:1035公里,15小时,这是我们的爱心传递总路程。   108+15份心愿礼物,123张燕来和板龙两所小学孩子们淳朴难忘的笑脸,让这次暖冬行动变得意义非凡...   东方启音,在圣诞新年来临之际,发起了“暖冬圣诞,与爱同行”的暖冬圣诞活动,其中的“圆梦1+1”环节,我们号召广东地区中心的各位家长、小朋友及OST的员工,为新疆、广西山区的贫困儿童送上暖暖的新年礼物,当一回小小的圣诞老人!

  1035公里,15小时,这是我们的爱心传递总路程。

  108+15份心愿礼物,123张燕来和板龙两所小学孩子们淳朴难忘的笑脸,让这次暖冬行动变得意义非凡...

  东方启音,在圣诞新年来临之际,发起了“暖冬圣诞,与爱同行”的暖冬圣诞活动,其中的“圆梦1+1”环节,我们号召广东地区中心的各位家长、小朋友及OST的员工,为新疆、广西山区的贫困儿童送上暖暖的新年礼物,当一回小小的圣诞老人!

  与爱同行·圣诞暖冬活动传送带:

  “咦?你有一个心愿呀,刚好想帮你实现呢~!”

  许一个圣诞愿望,我来帮你实现吧!

  东方启音与爱同行·圣诞暖冬活动传送带

  我们收集了各中心认领的愿望,为大家传递满满暖意爱心。暖冬行动第一站,我们来到了广西天峨县。

  有的孩子在拿到礼物那一刻难以置信,不停地问:老师,我是不是在做梦?

  有的孩子说:我的心愿就是看到爸爸妈妈,但他们不能把爸爸妈妈送来,于是改了心愿…

  他们去过最远的地方是县城,去学校最远的路需走路3-4小时。

  他们内敛,不善表达,老师说:这些孩子都太懂事了,有时候懂事得让人心疼。

  这群来自广西天峨县的被遗忘的小天使们,有着稚嫩的脸庞,也有着与外表完全不相符的成熟,渴望被爱,却从不敢轻易说出口...

  1、同一份爱心,

  我们一起为孩子们圆梦

  时间回到2周前,12月4日,我们发起了圣诞暖冬行动,号召爱心的小天使们,为广西、新疆的山区小朋友们,实现他们的新年愿望:

  东方启音与爱同行·圣诞暖冬活动传送带

  广西天峨县山区小朋友的新年愿望

  活动发出以后,一个个可爱的小心愿,宛如离弦的箭一般,射向全国各地的爱心人士的心房,沉甸甸的暖意小包裹相继从全国各地汇聚而来,一箱箱地寄回公司。

  在礼物的收集包裹中,涌现了许多暖心的小插曲:

  有的家长看到孩子的愿望是棉衣,但二三年级了,码数120,觉得太小了不可能,反复问是不是弄错了,特意买大几码,只为让孩子能穿暖穿好。(后来经我们确认,码数没错,燕来小学的孩子们普遍瘦弱矮小。)

  有的爱心员工,看到孩子虽然愿望只需要一双手套,觉得孩子可能会认为不够暖和,又加了棉衣一起寄送过去,只希望这些衣物能够让他们能过个暖暖的冬天…

  有的家长在与孩子送上礼物的同时,教会了孩子们“给予的快乐”:

  “姐姐你好,我是然然宝贝,我也喜欢妈妈买给姐姐的娃娃,妈妈说长大了再给我买,我要好好吃饭!祝姐姐新年快乐,学习进步!”

  东方启音与爱同行·圣诞暖冬活动传送带

东方启音与爱同行·圣诞暖冬活动传送带

  一张张写给广西小朋友的暖心小寄语,小祝愿

  此前,燕来小学的愿望已全部收集上来,另一所板龙小学,全校仅有15名学生,原本也在我们的愿望征集名单内,但由于时间问题,未能按时收集上来,我们不愿放弃这次难得的机会,希望能为燕来村,板龙村2所小学的123名孩子实现朴素童真的愿望。

  东方启音与爱同行·圣诞暖冬活动传送带

  左图(上下)为燕来小学全景,右图(上下)为板龙小学全景

  于是,12月16日清晨7点,东方启音爱心传递小分队正式出发:

  满载沉甸甸的包裹,单程近1035公里,约15小时的爱心传递车程,盘缠的山脉,沿途九曲十八弯,一路颠簸摇晃,让这趟圆梦之行变得意义非凡。

  2、123份新年愿望终于成真了!

  爱心传递第一站:燕来小学

  坐标:广西天峨县燕来村

  12月17日上午10点,心愿礼物派发环节开始了。孩子们在操场上依次序集合,按年级一列列排队站好,等待礼物赠送。

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  燕来小学的杨老师,是这次暖冬行动的主要对接人,这次的活动让她很是触动:

  “真的很感谢有这么一个活动,我一直想当一名志愿者,现在,我也帮助了这群孩子们实现了愿望,希望将来,他们都能对社会有贡献,真真正正地实现更多人心中的愿望。”

  3、这里的孩子懂事得让我心疼...

  派发礼物的过程中,我悄悄潜入人群中,感受孩子们的这份喜悦。然而孩子们都有些怕生,胆怯,即便开心,也不爱表达情感。

  因“均衡教育”的国家指令,燕来小学的硬件设施已渐渐配备齐全,而有些更深层的东西,仍被这绵延的群山遮蔽起来,远非一朝一日能够补全。

  东方启音与爱同行·圣诞暖冬活动传送带

  孩子们在乡村里玩着篮球。

  杨老师也是从这所学校毕业的孩子。她透露,这里的孩子普遍都比较自卑,内向,不喜欢说话。

  许多孩子的妈妈因为受不了贫穷改嫁了,爸爸常年在外打工,有的受工伤弄残疾了;

  有的父母皆是聋哑,由年迈的爷爷照看;

  有的孩子,照看他们的爷爷奶奶也是重病连连,孩子有三四年没见过父母,分外陌生…

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  燕来小学的家访照片

  “贫穷”、“留守”只是他们身上众多标签的一个,这些沉甸甸的标签,一个个宛如重石般,砸向这些本该流露出快乐的神情孩子们,让他们的笑脸中夹杂了一丝丝凝重…

  前段时间愿望征集过程中,一个小小的心愿,触动了所有人的眼睛:

  108个心愿里,唯独这孩子的愿望比较特别,他首先写道“希望我奶奶和爸爸的病早点好起来”,然后再提起自己“希望有一套新衣服”。

  原来,这名孩子的奶奶去年生病,一直没好。爸爸有些轻微精神病,还在医院治疗,而妈妈早已改嫁,他不怎么说话,比较自卑,害怕同学瞧不起他,朋友很少。

  他在心里最大的心愿,便是亲人能够尽早康复,而因为自己的困难,他不敢表达心里的难处。杨老师不由地感叹,“这些孩子太懂事了,有时候懂事得让我很心疼!”

  东方启音与爱同行·圣诞暖冬活动传送带

东方启音与爱同行·圣诞暖冬活动传送带

  在一旁的唐老师,也说起了收集孩子们心愿的小故事。当她问孩子们:“你们的新年愿望是什么?”

  孩子们都沉默不语,想了很久。她一再引导,举例,孩子们才小心翼翼地说出自己的愿望。

  “有的孩子问我,可不可以写爸爸妈妈,因为他想爸爸妈妈回来,但叔叔阿姨又不能把他们送来,我就让他再想想,改改心愿。”

  “有的孩子今天一直问我‘老师老师,这是不是真的,我是不是在做梦,还以为是假的呢’...”

  唐老师补充,有的孩子因爸妈的承诺未能如愿兑现,早已不敢轻易相信了。

  曾有人说,不要轻易给孩子们许诺,因为父母给孩子答应的话,他们一直相信着。

  有的心愿容易实现,有的心愿比登天还难,他们的“懂事”,何尝不期盼父母能帮他们实现呢?

  

东方启音与爱同行·圣诞暖冬活动传送带

  4、再不起眼的东西,也能被温柔相待

  孩子的世界里,即便再不起眼的东西也能被温柔相待。

  此刻,我见他们成群结伙,给其他小伙伴分享自己的礼物,不少孩子围在一起,一字一句地念着小寄语,露出腼腆的笑容。

  一本故事书,一个布娃娃,一个篮球,就能给他们大大的欢喜。

  一位7岁的小女孩,她的心愿是想要一组积木,而她收到的是大大的积木城堡,我问了一句,开心吗?她猛地点头,告诉我从来没有玩过这么大的积木玩具。

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  其中有个小女孩特意过来,拽着我的衣角,小声地告诉我:

  谢谢你们,这是我最开心的一天!

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  那一刻,我想,即便礼物再微小,想要传达的这份温暖与爱,终于传递到了!

  5、爱心传递第二站:板龙小学

  坐标:广西天峨县板龙村

  这所小学,仅15人

  从燕来村出来,绕着陡峭的山路,沿途颠簸1个半小时后,我们来到了更为偏僻的板龙小学。

  偌大的操场,显得有些冷清。整个学校连同校长在内,只有3位老师,15个学生,分布在三到六年级,复式教学模式的课堂,让老师们分身乏术,一边年级的学生上课的时候,另一边做作业自习...

  校长调侃说,“现在我们的上课模式就是你们(城市里)上世纪五、六十年代的教学模式。”

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  这些年,国家为乡村小学投入不少硬件教学资源,然而最大的问题是师资缺乏,前年板龙小学还有100多名学生,去年仅剩50名,今年只有15名,明年校园可能面临搬迁的命运...

  这里的家庭普遍都困难,家长们稍有条件,有些意识,也就带孩子去乡里,镇里的小学了;留下来这里的孩子,家庭情况更为困难。

  “我们只有三位老师教,音乐课、体育课都不会教,只能带着他们随便玩儿,能力有限,孩子们的玩伴也少,比较封闭,我们都希望他们能走远,获得更好的教育…”

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  在操场集合的时候,孩子们一路小跑下来,不少孩子身上裹着棉衣,穿着凉鞋,有些违和,我们不禁问老师,这大冬天为什么孩子们还穿着凉鞋?

  老师说:有的孩子只有两双鞋子,鞋子洗了没干,所以只能穿凉鞋。

  我们对孩子说:给你们买鞋子好吗?

  他们继续笑脸盈盈地说:谢谢,不用了。他们的笑容很灿烂,却让人有些心疼。

  因种种因素,孩子们的愿望未能按时收集上来,我们错过了一次聆听他们内心的机会。此刻,他们一双双小脚丫裸露在外,让我们惭愧,没有倾听他们更多的心愿。

  比起今早的孩子,他们似乎更活泼,但与他们交流的时候,又隐隐约约觉得似乎有一堵深深的墙隔在面前。

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  6、如何打破隔阂,我们来玩游戏吧!

  为打破他们紧闭的内心,我们决定调整派发礼物的次序,先跟孩子们熟络起来。

  ”你们会玩什么游戏?玩过大风吹,007吗?”

  孩子们摇摇头,表示没玩过。

  “好,那现在就来教教你们怎么玩!”

  我们一群人融入孩子们的游戏中,两场游戏下来,孩子们渐渐与我们热络起来。

  于是,我们展开了更深地互动,让孩子们当一回小老师,教我们玩他们爱玩的游戏。

  陈老师接着说:“现在,到你们教教我们游戏了!你们最喜欢什么游戏?”

  “老狼老狼几点钟!”

  “我们都不会,你们快来教教我们吧!”

  孩子们齐声喊道:好呀!

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  这一刻,我们都沉浸在游戏的欢乐中,忘乎所以。

  校长说:“这群孩子平日父母不在,又缺少玩伴,我们今天来和他们玩游戏,他们可乐坏了!”

  有些礼物是无形的,但带来的感受却同样真挚!

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  15名孩子中,有3人在读六年级,明年就要去初中。我们想了解这群孩子更多,于是大家一起盘腿坐在草坪上,跟她们聊聊天。

  “你们长大想做什么?”

  孩子们都有些不好意思,小声地说:“想当厨师!”“想当老师!”“想当歌手!”

  “你们住得离学校远吗?”孩子们齐声说:远!

  有的孩子回家的路,需徒步三四个小时,徒步陡峭的山路是她们的日常。

  “你们知道吗?送你们礼物的叔叔阿姨们,来自深圳,广州,知道这些地方在哪吗?”

  霎那间,她们都缄默不语,只是默默地笑着...

  后面的老师补充道,“这群孩子最远就只去过县城,上课的时候,也没有教过他们关于地域的知识,所以都不了解,广西也不知道在地图的哪个地方。”

  广西,深圳,广州,从来没有出现在这些孩子的教学中。他们对自己所在的地方,和外面的世界,一无所知。

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  我们给这15名可爱的孩子们送上实用的学习用具。

  7、被隔绝的不仅是关爱,还有...

  此刻,我们才猛然发觉,被连绵的群山隔阂起来的,除了父母的关爱,是整个“外面的世界”,他们无法透过这群群山,眺望到更远的地方,无法想象更加辽阔的未来,他们的心愿,被局限在小小的板龙村里…

  陈老师在一旁感叹道:“我觉得你想当老师,这个梦想真的很棒,希望你们以后好好读书,考到更远的地方,一定要继续读书,外面的世界真的很大!”

  两三个小时过去了,离别的时候,校长告诉我们,孩子们现在已经依依不舍了。

  这两三小时,他们一直笑脸盈盈,他们很乖,很懂事,我们看到了他们的笑脸下,藏着的一处处渴望被爱的小心愿,一个个渴望被打开的封闭小世界。

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  8、爱与被爱,都有同一个愿望:

  愿我们都能健康快乐地成长!

  离别前,杨老师跟我说:“我在大学前,一直都是很自卑的人,都不会跟人说话。现在的这群孩子们一如当年的自己。直到上大学以后,慢慢地融进新群体,想结识朋友,自己才慢慢改变了!”

  现在她敞开自己的小世界,跟我们侃侃而谈起她的自卑与胆怯,她说:“我现在成为一名老师,更有能量了,我有爱了,我想好好改善他们这一代。”

  我想,每一位治疗师,每一位家长们,东方启音所有的员工们,也有着这些共同的愿景。

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  我们在表达需求的时候,也是渴望 “被看见”。

  这群孩子,在收到爱心人士们送的礼物的同时,也无形中疗愈了他们:被爱并不惭愧。我们在给予爱的同时,也有了新的收获。

  无论是中心的孩子们,还是这群山区的孩子们,或许他们生在不同的环境,面临不同的难处,但相同的是,他们也都努力地学习着,奋斗着,正如同努力训练着的众多中心里的小朋友一样:都有着被爱的需求,也有着爱人的能力,共同期盼着,能够健康快乐地成长!

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  愿蓝天下,这群孩子们,在未来的某一刻,能够积攒爱心的小火苗,我们一起张开怀抱,感受被爱的能量,也能让爱传递,为周遭伸出援手,奉献自己的点滴关怀,成为他人生命中,小小的圣诞老人!

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