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常见的三种发音不清楚的原因

  • 2016-11-17
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摘要:发音问题最主要的表现是吐字不清,在儿童中比较常见。例如,一个两岁的孩子把“姥姥”说成“脑脑”。

  发音问题最主要的表现是吐字不清,在儿童中比较常见。例如,一个两岁的孩子把“姥姥”说成“脑脑”。但是如果一个4岁多的孩子,甚至一个已经上学的孩子仍说不清“了、哥、鸡、七、西”等音,那就是问题了。老百姓一般称之为大舌头,医学上则称之为构音障碍。

  孩子吐字不清(构音障碍)的原因有三种:

  (1)器质性构音障碍。构音器官的结构异常可造成构音障碍,例如腭裂。腭裂需采用手术治疗。

  (2)脑瘫,患儿除了吐字不清,还伴有智力低下、肢体运动障碍等。治疗需采用语言康复及运动训练方法。

  (3)功能性构音障碍,有研究表明,这类儿童常因语音不清而造成交往困难和情绪、行为问题。学龄儿童还可能出现学习困难,成年后就业率相对低。

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  一旦发现孩子有构音障碍的现象,父母应带宝宝尽快就医,对症下药,及时确定发音不清的原因,积极调整孩子的心里和语言环境,对孩子进行针对性的训练。

  解决方法及步骤:

  (1)发现小孩发音不准,首先要去找医院医生,看是不是先天性发音器官问题,还是功能性发音障碍。一般的专科医生都会给出好的建议。另外,可以测测孩子的听力,如果听力有缺陷的话,也会造成一定的语言表达障碍,因为他听到的话,跟我们说的原话有出入,日积月累,孩子说话就受到了影响。3岁以后的孩子,说话严重不清楚的就需要去医院做一个听力检测。

  (2)针对功能性发音不准,比如大舌头,好象口里含着东西在说话似的。需要找出具体的哪些音发不清楚,是JQX 发不清,还是ZCS发不清,或者是卷舌音发不清。

  (3)针对功能性发音不准,比如G K 发成D T ,这是发舌根音,变成了发舌尖音,也有一些刚好相反,发舌尖音,变成发舌根音。比如“高兴”说成“刀兴”。这种情况,就需要学会控制舌尖,舌根的灵活度。可以把舌尖抬高,多顶上腭,让舌尖变得有力量。也可以把舌根抬高,舌尖放下,提高舌根的力量。

  (4)对功能性发音不准,比如“ L ”发成 “E”,”姥姥“发成“熬熬“这多是地区口音产生的问题,这也是发舌尖音变成发舌根音的一种表现。D T L 三个声母,是差不多的发音方法,只是L音要求舌尖顶上之后,要慢慢放下来,不能太快。

  很多小孩子小时存在着发音不准的现象,需要注意的是家长千万不要模仿他的错误发音;发现他的发音有错误,可以试着把错误的单音指出来,教他发正确;家长一定要有耐心等孩子说完,不要急躁也不要打断,更不要对孩子进行责备。父母的关爱和耐心,对孩子建立自信心,勇于表达自己起至关重要的作用;时间一长,在正确语音的指导下,发音就逐渐正确。


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