重庆市东方启音语言表达发育障碍练习课程简介
本学科由美国佛罗里达大学职责科学合理博士兼东方启音OT课程内容顶尖高致娟博士领着美国、台湾及国内自主研发，有着多种产权年限专利权，在课程内容经营的30多年里，全面覆盖国内外一二三线城市，协助近上百万家中处理孩子的发展问题。每一个孩子都能够通过后天性的练习来改进或提升其现今主要表现。儿童可以游戏中的情况下，学会适应自然环境并进步出应当有些能力。活动游戏一般是职责医治课程内容的关键一部分，职责康复师借由与手机游戏有关的基础理论的应用，评定及技术专业逻辑推理，拟订干预计划方案推动孩子对培训的兴趣及其比较多肢体活动的参加，从而增加孩子在姿势、社交媒体、认知能力及自身照料等领域的发展趋势。
可用人群
生长迟缓，智能化缓慢（唐氏症）、自闭症、学习困难、早产婴儿、脑瘫儿童、感觉统合失调、ADHD(注意力缺陷多动障碍)等四、课程内容优点。
改进发音不清四种小方法
去除以上我们已经提及的生理缺陷和家庭氛围改善方法，对于口腔肌肉和嘴巴协调能力不够的孩子，只必须父母记牢这四个字，而且坚持不懈去干就行了。
1、吹
例如吹蜡烛、吹纸条、吹乒乓球，总而言之运用生活中的小物品，让孩子保证吹这个动作就能够，练习孩子的呼吸道。
2、嚼
父母能够多打算一些材质坚固的食材，例如风干牛肉、干果这些。还可以让孩子啃苹果，记牢一定是啃，不必切割成一小块，锻练孩子的咬合能力。
3、鼓
怎么做呢？非常简单，让孩子把嘴凸起来，使劲地把汽体充斥着口腔内部。接着，让汽体在口腔内上下挪动。
这个游戏，能够练习孩子的口轮匝肌封闭型，及其口腔内部各个地方肌肉组织的能量。
4、弹
弹舌，这个游戏许多父母都是会，带上孩子在家里多做，能够锻练孩子嘴巴的协调能力。
少年儿童发音不清晰，并对未来的人际交往，甚至融入社会都是会造成不良影响。假如孩子存有相近状况，父母一定尽早选准根本原因，进行纠正！
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