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孩子发音不清怎么办?

您的孩子是否有以下表现:

音节错误:如“哥哥”说成“得得”、“大象”说成“大将”、“兔子”说成“肚子”、“老师”说成“袄师”

音节省略:如省略声母,把“妈妈”说成“啊啊”等

讲话声音小,发音困难,很吃力

声调异常或没有声调

专家分析影响孩子表现的成因

找出根源问题,逐一击破,针对性解决

原因

口肌协调和控制能力弱

气息控制运用能力弱

错误发音习惯

听觉辨析错误(小时候中耳炎、弱听)

怎么解决?

喂吃训练,如勺子喂吃,啜吸酸奶等,固体食物喂吃,饼干条,苹果条,脆谷乐等,杯子喂吃,小熊瓶,浅口杯等,逐步建立口部肌肉力量,改善口部肌肉能力;

下颚骨调控能力训练,如使用咬牙胶,帮助建立稳定的下颚骨力量,为发音建立基础;

气息层次训练,如使用泡泡水、气笛等气息训练帮助建立气息的运用能力

唇舌训练,如使用剪口杯、舌尖训练器,提高唇舌灵活性,增加口腔整体协调性,改善发音清晰度;

口腔感知觉训练,如使用海绵棒、感知振动棒等工具来提升或降低感知觉

结合视、听、触觉提示,使用发音分析训练仪(英国软件)、发言训练卡片等学习发音技巧,提高发音清晰度,加强单音、叠音、词组、短句、长句的练习,改善声调声线问题

东方启音告诉您怎么让宝宝轻松说话

根据宝宝的评估报告,专家推荐不同的训练课程

宝宝说话的成功案例

东方启音解决宝宝不会说话问题 1000 余例
  • 01发音不清案例

    姓名:小蕊 

    性别:女

    年龄:3岁 

    临床症状:发音不清 自闭症 

    已上课时:40节

  • 02服务前

    经专家评估小蕊存在以下现象:

    发音不清的原因有很多种,比如受乡音影响,没有建立良好的发音习惯,或者是存在一定的口肌问题,在仔细分析了小蕊的发音特点后发现,她发音之所以不清晰是避免了所有发音中的口腔黏膜以及牙齿的相互触碰。服务师大胆猜测小蕊是由于口腔高度敏感导致了她的发音不清,因此降低敏感度是训练首要目标。

  • 03服务期

    第一个的训练目标是让小蕊接受海绵棒,在取得孩子信任后,拿海绵棒给小蕊“刷刷牙”。开始时,每节课只能尝试放入两三次,其他大量时间都在互动,增进关系,因为口腔脱敏不是一朝一夕便能实现,接下来服务师偶尔刺激孩子的舌根,很容易就出现了呕吐反射。期间需要转移她的注意力,避免小蕊发脾气,导致拒绝训练。

  • 04服务效果

    经过2-3个月的训练后,妈妈惊喜的发现,小蕊从开始只愿意喝益力多到后来开始喝水了(以前的小蕊只喝益力多,因为她喝水会出现呛。
    后经过1个多月,小蕊已经可以接受刷牙了,发音当然也清晰了许多,同时印证了服务师最初的判断。

我们的专家团队

层层筛选,一切为了宝宝言语发展



东方启音分别从美国、英国、香港、台湾在内的国家和地区招聘专业言语服务师,亲自授课、评估及参与培训。而国内的服务师团队80%是医学、临床心理学专业,20%是教育学专业,临床研究生目前在总人数占比为20%。

从入职到助理服务师到服务师,需要培训理论及实践课程1年,并有1-2年的临床积累经验,成为一名正式的主课服务师才可以独立制定课程方案;从初级服务师、高级服务师、主管服务师、评估师到主任,要经过层层考核,完成临床授课时数和质量要达标才能晋升职称。除了晋升及年终考核,获取临床经验后,还要通过考核获取中国香港启智认知及逻辑表达培训证书及美国SRJ口部肌肉训练一级、二级证书才能有资格上岗。

东方启音经过14载的积累,方拥有业务主管30名(含美国和香港在内的国家和地区服务师)、评估师38名、资深以上服务师(3年以上)186名(其中包含美国、英国及香港在内的国家和地区大学毕业的心理学本科及硕士)。



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