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首页 康复课程 课程 OTSC-职业治疗感觉运动课

课程介绍

OTSC 职业治疗感觉运动课程包括感觉信息处理技能、大小肌肉技能、专注力训练技能。儿童职业治疗 (OT) 的主要目标,在于使他们尽可能独立地去参与对他们来说有意义的、被期望的及所需要的活动或职业。职业可能包括每天的活动,例如穿衣服、使用洗手间、睡觉、和其他孩子们玩、和父母互动、及参与和学校相关的任务(例如写字)。



什么是职业?

职业是“个人、团体、或群体所参与的多种生活活动”(AOTA, 2014)


课程优势

课程安排


    教学目标

    · 教授自我管理策略,来促进更好的活动间的转换。例如:在进行日常活动任务中更好的灵活性;

    · 提升大肌肉运动功能(扔球、跳、爬)包括身体的大肌肉,例如躯干、腿和手臂。例如:更好地参与学校的体育活动;

    · 提供小肌肉运动功能(拉拉链、书写、剪东西)包括小肌肉群去做精细运动。例如:更好地参与学校的游戏活动;

    · 增强环境的适应能力,例如维持任务中的专注度和忍受(听觉、触觉、碰触)刺激物的能力。例如:在使用公共交通的时候更好的参与度;

    · 增强力量、持续性、身体运动范围。例如:在游乐场提升与同龄人玩耍时的大动作游戏能力;

    · 完成日常生活任务的能力,如自己吃东西、梳头和刷牙、穿衣服、上厕所、洗澡等基础能力;

    · 能够吃并接受多种(味道和质地的)食物。例如:提升家中家庭用餐环节参与度;

    · 增强手眼及全身的协调性。例如:提升和同龄人美术手工活动上的完成度。

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