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孩子老是流口水怎么办?

您的孩子是否有以下表现

流口水

经常张开嘴巴,很少合上嘴唇,或伴有舌头外吐情况

专家分析影响孩子表现的成因

找出根源问题,逐一击破,针对性解决

口腔感知觉低敏

下颚骨力量、控制和稳定性弱

闭唇及舌回缩能力弱

吞咽能力弱

口肌问题

怎么解决?

感知觉训练:增加感知觉输入,调节口腔感知觉

下颚骨力量、稳定性和控制能力训练

合唇训练,例如雪条棒合唇训练、气笛层次训练等

通过喂吃训练如勺子喂吃、吸管层次训练

结合家庭游戏训练咂唇、唇举重、小口吞咽、舌回缩…

宝宝容易流口水怎么办?

根据宝宝的评估报告,专家推荐不同的训练课程

宝宝说话的成功案例

东方启音解决宝宝不会说话问题 1000 余例
  • 01流口水案例

    姓名:小明

    性别:男

    年龄:5岁

    临床症状:流口水、发音不清

    已上课时:30节

  • 02服务前

    小明评估时的表现是:

    胆小,不敢让陌生人抱,不敢待在人多的地方,否则便会出现哭闹。有语言,但发音不清晰。说话声音小,没有共同关注,流口水现象严重,认知理解功能差。

  • 03服务期

    评估老师给出了详尽的计划:

    1、应用口部肌肉训练(流口水专用工具套装)提高口腔感知觉,改善流口水现象;

    2、 应用发音软件结合发音游戏,纠正个别发音,提高音量;

    3、结合运动表达课在运动表达的基础上加入认知理解训练,动静结合从而增加课程内容的趣味性,提高其积极性。

    4、加强家庭训练计划,从喂吃训练入手,如:酸奶啜吸、使用吸管套装,吃紫菜,雪条棒举重等步骤训练。

  • 04服务效果

    经过两个月的授课,小明的流口水有了明显的改善,原来每天需要用10条毛巾换洗,目前只需2条。运动表达课在两个月,着重以大运动和认知理解为主,小明之前不会跳,现在可以在蹦床上跳了起来,也可以跨越障碍物跳。认知理解方面,从最简单的三卡排序开始,刚开始非常吃力,进度很慢,辅以速度反应练习,小明的速度增加了,认知也随之提高,现在会说简单的问句。

    四个月后的阶段性评估,口肌发音课主要以认知表达理解为主,从简单的问句开始,小明已经会主动提问了,在生活中看见喜欢的事物会主动向妈妈发问。

    六个月后,强化了运动表达课程,大运动的精细可以很好,本体觉也逐步改善,再也不是从前容易跌倒的小明了,会独立站立着自己穿衣服,甚至可以单脚站立,模仿“金鸡独立”!

我们的专家团队

层层筛选,一切为了宝宝言语发展

东方启音专家团队

东方启音分别从美国、中国香港、中国台湾、英国等地招聘专业言语服务师,亲自授课、评估及参与培训。而国内的服务师团队80%是医学、临床心理学专业,20%是教育学专业,临床研究生目前在总人数占比为20%。

从入职到助理服务师到服务师,需要培训理论及实践课程1年,并有1-2年的临床积累经验,成为一名正式的主课服务师才可以独立制定课程方案;从初级服务师、高级服务师、主管服务师、评估师到主任,要经过层层考核,完成临床授课时数和质量要达标才能晋升职称。除了晋升及年终考核,获取临床经验后,还要通过考核获取香港启智认知及逻辑表达培训证书及美国SRJ口部肌肉训练一级、二级证书才能有资格上岗。

东方启音经过14载的积累,方拥有业务主管30名(含美国及中国香港服务师)、评估师38名、资深以上服务师(3年以上)186名(其中包含中国香港及美国、英国大学毕业的心理学本科及硕士)。


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