• 提交成功
  • 姓名为必填
  • 性别为必填
  • 年龄为必填
  • 学历为必填
  • 联系方式为必填
首页 资源中心 新闻资讯 1岁孙子被诊断发育迟缓...

1岁孙子被诊断发育迟缓,奶奶不放弃治疗,8年后惊人变化——

发布时间:2023.07.19
浏览次数:
分享:

电脑旁,轩轩(化名)奶奶正专心的在一旁帮助孙子干预。

在东方启音,由爷爷奶奶陪伴孩子上课的并不在少数,轩轩也是其中一位。

自1岁多被确诊为“发育迟缓”后,奶奶作为一名专业的医生,便到处为孙子寻求各种帮助,8年的干预经历,也让轩轩奶奶有了自己的一套康复心得。



全家从未有过放弃的念头


一岁左右,轩轩被医院诊断为发育迟缓。在北京康复中心做核磁检查时,医生又观察到孩子大脑左侧有脑损伤,刚好是语言中枢的位置。

当时,医生也对家人说:“未来极大可能影响孩子的语言能力发展,康复起来也比较困难。”

虽然一时难以接受,但全家也做好了心理准备。

确诊后,家里人只要听说哪里言语康复有效果,就毫不犹豫带着轩轩去尝试,从北京儿童医院到中国康复中心,轩轩去了多家医院和机构进行干预,奶奶一直陪着他成长,辗转各地进行言语、运动康复训练,成为了孙子坚实的后盾。



那时,轩轩的进步还很慢,有时甚至还会出现倒退的现象,虽然从未想过放弃,但奶奶知道全家人的内心是十分着急。

可急也没用,奶奶一边坚持带轩轩去机构干预,一边到处寻找新的希望,一次跟朋友的聊天中,轩轩奶奶了解到东方启音,正好当时轩轩在语言方面有着更多的训练需求,所以奶奶带着他来到东方启音北京中心干预。



相信孩子,就会变好


起初,轩轩在线下中心上发音口肌课和启智认知课。

随着年纪逐渐增长,轩轩也需要进入普通幼儿园进行融合,不能一整天都带着机构里进行训练。

为了不影响他的学习,轩轩从线下中心转到了东方启音线上平台。

一段时间的干预后,轩轩的效果显而易见,从一开始,他只能发单音,到现在达到了可以说短句水平,多了许多肢体语言的表达。

主动表达和模仿能力上也有不少提高,在需求类的表达的更多,会自己表达自己想要什么,比如“我要什么,我吃什么”。

不仅如此,之前他的咀嚼能力很差,吃饭不往下咽,吃东西很慢,经过老师的训练指导,现在基本没这个问题。

为了让轩轩进步更快,每天奶奶都会给进行家庭训练,平均每次训练约两节课的时间,发音训练也是随时随地都在做。



每天当轩轩写完作业后,奶奶就会指着书上的长句子,让孩子该读的读,该背的背,数字加减法口诀等,手精细运动也跟着一块练!

奶奶告诉我们:“我像正常孩子一样要求他,希望能把他的语言能力、手精细运动、社会性、自理能力等综合能力全方位提高。平时只要一有时间,我会带着他适应更多的自然环境(如逛超市),学校布置的作业,该写就写,如果他完成不了,我就在一旁慢慢地辅助他。”

之前,轩轩的手精细运动还比较弱,像系鞋带、拉拉链等精细活动还不能独立完成,但脱衣服、穿衣服都没问题。

东方启音线上平台的老师知道后,一直教奶奶运用有效的训练方法帮助他,例如推墙、推桌子等方式,通过粗大运动来促进他的小肌肉发育,现在轩轩的精细运动方面也有了不少进步。

不仅如此,奶奶还专门去华东师范大学进行相关的语言培训,学习更多家庭训练技巧,提升轩轩的语言能力。



从不把他当特殊孩子对待!


轩轩一路的成长,除了有奶奶的陪伴和科学的干预外,全家人对轩轩的态度也十分重要。

一直以来,全家人都按正常孩子一样要求轩轩,不会特别得宠他,或是给他特殊关照。他在哪方面能力薄弱了,就帮他提高哪方面,从来没把他当特殊孩子对待。

在教育上,奶奶也不会刻意为表扬而表扬,让他有特殊化的感觉。

基本上,只要是他能做到的,应该做到的,不会因为特别地予以表扬,也不是每一件事做完了就给奖励,有的时候没有,有的时候是精神奖励、实物奖励,看孩子完成程度来区别强化。

在学校如果被其他孩子欺负了,或是他欺负了其他孩子,事情本该怎样处理就怎样处理,不会特殊化对待。

奶奶认为,家长不能一直把他们当特殊的孩子对待,如果因为他们特殊,就什么都不教、不让他们做,这样不行,就算是辅助他们也要多训练他们的独立性,轩轩现在能自己洗漱穿衣,生活自理方面都能较好完成,都得益于一家人的支持。

在线客服